Bienvenidos a este blog, donde exploraremos un concepto clave de la Teoría de Respuesta al Ítem (IRT): la Curva Característica del Test (CCT). Este concepto, fundamental en la psicometría moderna, nos permite comprender cómo se comporta un test a...
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Como campo fundamental en psicología y educación, la psicometría ha revolucionado la forma en que medimos y evaluamos los constructos psicológicos. Este campo, surgido a principios del siglo XX proporciona la base teórica y metodológica para...
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En blogs pasados vimos en qué caso hacer o no hacer una prueba t, tanto con muestras independientes como con muestras dependientes, pero ahora surge una pregunta importante ¿qué debemos hacer cuando nuestros datos tienen tres o más grupos y...
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La etnografía es un método de investigación cualitativa encargada de estudiar, describir e interpretar la forma en la que vive un grupo específico, como una familia, una empresa, una cárcel o personas que comparten situaciones y formas de vida...
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La triangulación de datos es una técnica utilizada en la investigación que implica el uso de múltiples métodos, fuentes de datos, teorías, investigadores o ambientes para estudiar un fenómeno.
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La Teoría de Respuesta al Ítem (Item Response Theory – IRT) representa un avance significativo en la medición psicométrica, al proporcionar un marco matemático que permite estimar habilidades y rasgos latentes con mayor precisión y...
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En la vida, rara vez una sola variable explica por completo el cambio observado en otra. Por lo general, es la interacción entre múltiples factores la que determina el desarrollo de un fenómeno.
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Los términos medición psicológica y evaluación psicológica pueden confundirse respecto a su funcionalidad, es decir, “para qué se usan” y “cómo se usan”. Esto sucede debido a que son utilizados en conjunto para dar...
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En el campo de la medición psicológica, los tests son los instrumentos más utilizados y conocidos por las personas, un ejemplo de ello se evidencia cuando se habla de qué tan inteligente es una persona, según su coeficiente intelectual (CI), o el...
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Cuando pensamos en “observación” como técnica de investigación cualitativa, es común imaginar algo tan simple como mirar detenidamente un objeto, una persona o una situación. Pero en realidad es mucho más complejo: observar no es sólo...
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En pasados blogs ya hemos hablado de cómo y cuándo hacer una prueba t para muestras independientes, cómo y cuándo hacer una u de Mann-Whitney y cómo y cuándo hacer una prueba t para muestras pareadas. Como sabemos, las pruebas t nos ayudan cuando...
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Para saber si existen diferencias entre grupos podemos utilizar pruebas paramétricas que nos ayudan a cumplir este objetivo, por ejemplo, las pruebas de Student o el ANOVA. Estas pruebas, sin embargo, son utilizadas cuando las poblaciones cumplen...
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