Las habilidades motrices son fundamentales en el desarrollo de los niños, ya que les permiten interactuar con su entorno, explorar el mundo que les rodea y adquirir nuevas habilidades y destrezas....
Medición psicológica vs. Evaluación psicológica
Los términos medición psicológica y evaluación psicológica pueden confundirse respecto a su funcionalidad, es decir, "para qué se usan" y "cómo se usan". Esto sucede debido a que son...
El Potencial de los Juegos de Mesa en el Desarrollo de la Atención, la Memoria, el Razonamiento y las Habilidades Ejecutivas en la Escolarización
En la búsqueda constante por mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, es esencial explorar todas las herramientas disponibles que puedan potenciar el desarrollo cognitivo y habilidades...
Los juegos en la escuela y su beneficio sobre la eficacia escolar
La búsqueda de estrategias pedagógicas que potencien la eficacia escolar, ha llevado a los investigadores a contemplar la incorporación de estrategias lúdicas, bien sea mediante la...
Enfoque narrativo de investigación cualitativa
Si usted tiene la intención de estudiar una historia de vida, un acontecimiento o una secuencia de eventos, el enfoque narrativo puede resultar muy útil. Se trata de un diseño dentro de la...
Haciendo amigos: las ventajas de las actividades lúdicas en la convivencia escolar
Es una preocupación común de los padres el asegurar que los niños socialicen adecuadamente, participen en juegos y actividades con sus compañeros y logren convivir sanamente con ellos, haciendo...
Características de los tests en medición psicológica
En el campo de la medición psicológica, los tests son los instrumentos más utilizados y conocidos por las personas, un ejemplo de ello se evidencia cuando se habla de qué tan inteligente es una...
Observaciones
Cuando pensamos en "observación" como técnica de investigación cualitativa, es común imaginar algo tan simple como mirar detenidamente un objeto, una persona o una situación. Pero en realidad es...
Memoria en la infancia
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Por: Diego FernandoTorres Sosa
La infancia es el momento más importante para el desarrollo de las personas en la medida que en esta se están desarrollando y madurando algunos...
Me distraigo y me concentro al mismo tiempo, no soy raro
Las personas solemos hacer movimientos sin un propósito aparente como mover las piernas mientras esperamos, o presionar repetidamente el botón de un bolígrafo. Estas conductas, en apariencia sin...
¿Cómo y cuándo hacer una prueba w de Wilcoxon?
En pasados blogs ya hemos hablado de cómo y cuándo hacer una prueba t para muestras independientes, cómo y cuándo hacer una u de Mann-Whitney y cómo y cuándo hacer una prueba t para muestras...
Ansiedad y frustración infantil entrelazadas: una visión macro
La ansiedad infantil es un fenómeno común que afecta a muchos niños en todo el mundo. Aunque es normal que los niños sientan ansiedad en ciertas situaciones, como antes de un examen o al...
El semillero ha permanecido activo en la producción científica y académica de documentos que han sido presentados en revistas, ponencias y congresos tanto a nivel nacional como internacional. ¡Descubre algunos de estos trabajos!
SIEPSI: Semillero de Investigación y Evaluación en Psicología.
Ponente: Uriel Alejandro Arevalo Rochel
Directora: Olga Rosalba Rodríguez
Coordinador: Diego Torres
Factores asociados al éxito académico en educación superior de población con discapacidad visual, auditiva y cognitiva en Colombia: un estudio mixto
Olga Rosalba Rodriguez
Ana Maria Angarita
Ana Maria Gomez
Laura Violetha Mora
Maria Camila Pacheco
Christian Stiven Tarapues
Estudio del Funcionamiento Diferencial
de los Items en la Prueba EXIM
Olga Rodríguez
Brayam Pineda
Tatiana Sierra
Pedagogías Activas en Educación Superior:
Una experiencia en el Programa de Psicología
Olga Rodríguez
Con el apoyo de Paula Cruz (estudiante de Psicología)
Evaluación de la Flexibilidad Curricular
en un Programa de Psicología
Olga Rodríguez
Brayam Pineda
Gabriela Rondón
Intervención Psicoeducativa
Propuesta de Estimulación de habilidades en Modalidad Virtual