Desde el siglo XVII estamos inmersos en una sociedad donde se concibe que el conocimiento necesita del método científico para ser construido, pero ¿alguna vez nos hemos puesto a pensar si este método logra captar cualquier tipo de...
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Muchas veces cuando queremos incursionar en la investigación cualitativa, no sabemos cómo encontrar un tema apto para ser investigado, o podemos tener grandes ideas con potencial para ser investigadas por la ruta cualitativa pero no tenemos claro...
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Muchas veces hablamos de autismo, déficit de atención, u otras condiciones con mucha confianza pero poca claridad. Algunos síntomas y signos resultan evidentes, como las dificultades que se suelen ver en un niño con trastorno del espectro autista...
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Desde la metodología cualitativa se han desarrollado herramientas que permiten a los investigadores derivar conclusiones e hipótesis, resultado de la última fase del proceso analítico de una investigación, las cuales divergen de la perspectiva...
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. Por: Ana María Gómez . Le gustaría trabajar con comunidades o siente interés por realizar cambios en la suya?, ¿le interesa ver las necesidades de una comunidad o generar información de mercadeo?, ¿quisiera saber el alcance de su intervención?...
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. Por: Tatiana Sierra . La neuroeducación es una nueva visión que reúne la Psicología, las Neurociencias y la Educación con el fin de comprender las bases biológicas de los procesos cognitivos implicados en el aprendizaje y la enseñanza, para su...
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. Por: Salomé Acosta Giraldo Una vez hemos recolectado todos los datos de nuestra investigación, vale la pena preguntarse ¿Qué tipo de análisis debo hacer con mis datos? ¿Qué nos pueden contar o qué podemos descubrir? La respuesta a las...
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. Por: Daniela Suárez . ¿En algún momento ha sentido desmotivación para comenzar a estudiar? ¿Siente que el tema que está aprendiendo no tiene sentido? ¿O simplemente que esforzarse en entender algo no le va a traer beneficios a largo plazo, se...
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. Por: Náthaly Mondragón Franco . La representación gráfica de datos es una manera práctica de explorar y analizar información. Su uso es fundamental a la hora de presentar resultados, comunicar información, interpretar y tomar decisiones. Las...
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. Por: Melisa Buitrago . Organizar y clasificar facilita el aprendizaje de cualquier tema, las pruebas psicológicas no son la excepción. Dentro del campo de la medición existen varias formas de tipificar las pruebas psicológicas, según Gregory...
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. Por: Edwin Ariel Galindo León . Desde el siglo XIX se empezó a enseñar ciencia de manera sistemática, por lo que el laboratorio se ha vuelto un lugar importante en la educación. Así mismo, desde pequeños, hemos aprendido lo más básico de la...
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. Por: Ana María Fonseca Salgar . Los datos faltantes son aquellos que debido a errores en la fase de recolección, ya sean aleatorios o sistemáticos, no se encuentran disponibles a la hora de consolidar un conjunto de datos. Aunque tener valores...
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