La Teoría de Respuesta al Ítem (TRI) estudia la relación entre las respuestas de una persona y un rasgo latente que no se observa de forma directa, como ansiedad, razonamiento, depresión o una habilidad académica. A diferencia de una puntuación...
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Ser padre o madre en la Colombia contemporánea implica navegar una paradoja cotidiana: la escuela es el espacio formal del aprendizaje, pero el hogar es donde ese aprendizaje cobra o pierde sentido. Numerosas investigaciones en pedagogía y...
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En la vida real, es frecuente observar cómo las personas reaccionan de manera distinta ante diversas situaciones, como cambios en su entorno, tratamientos médicos o estrategias educativas. Estas variaciones en las respuestas individuales son...
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Las transformaciones de puntajes son técnicas utilizadas para modificar la escala o la distribución de los valores en un conjunto de datos. Estas técnicas se aplican con el propósito de hacer que los datos sean más interpretables, adecuados para...
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En la investigación a menudo encontramos varias formas de abordar un problema o tratamiento. En estos casos, es necesario incluir múltiples condiciones para comparar cuál de ellas es más eficaz o adecuada para un objetivo específico.
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. Por: Luciana Salome Chumpitaz Polanco En el ámbito de la psicología, suele trabajarse con fenómenos que no son directamente observables, pero que sí pueden estudiarse a través de sus diversas manifestaciones. Por ejemplo, aunque la autoestima...
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Si desea que nadie dude de que su investigación cualitativa es válida y confiable, es fundamental implementar el rigor científico a la hora de realizarla, ya que este brinda un robustecimiento a su estudio.
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¿Llegó el momento de elegir la muestra para su investigación cualitativa y no sabe cómo proceder? Este texto le podría servir de guía, ya que aborda los tipos de muestras y sus respectivas características, de modo que le permitirá elegir la...
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En la construcción de instrumentos es importante garantizar que los ítems sean interpretados de la misma manera por todos los participantes, sin embargo, algunas veces algunos ítems pueden favorecer o perjudicar a ciertos grupos debido a...
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. Por: Laura Violetha Mora Estrella La codificación puede entenderse como catalogar una biblioteca antigua. No se trata solo de hacer una lista de los títulos (los datos), sino de abrir cada libro (segmento de datos), entender su género y tema...
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Si usted se encuentra realizando un análisis cualitativo, en primera instancia debió llevar a cabo una primera codificación, es decir, organizar los datos a partir de etiquetas que reflejen los significados de estos. Pero ahora puede estarse...
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Desde tiempos muy antiguos, las personas han buscado medir distintos elementos del entorno con la intención de comprenderlos mejor. En contextos educativos y de evaluación psicológica esta necesidad se ve reflejada en la medición de las...
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